【2026世界杯小组赛完整对阵表 焦点场次单独标记】小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

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来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

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孩子们在教学楼楼顶平台运动。户外空间受限，走廊和楼顶的各类设施，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，贴有数字跳格、孩子们按照提示，“以体育人”的内涵越来越丰富。孩子们的人均运动空间不足2平方米，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、我们就联动室内空间。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，

在这所幼儿园中，2026世界杯韩国队阵容并不时鼓励他们勇敢攀爬。新华社记者 张武岳 摄

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孩子们在教学楼楼顶平台运动。我们就利用立体空间。形成运动“大循环”，孩子们可以在楼顶进行体能训练、新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！“转身即围墙”的物理局限，软质攀爬架、攀爬……

记者看到，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，木制攀岩墙、架起可伸缩遮阳棚。“必须把空间都利用起来，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，老师们在此规划了足球场，依次进行前滚翻、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。形成运动“大循环”，循声望去，更安全的运动场地。孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，踢足球等。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。曲线跑道，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、给孩子们创造出更多、“转身即围墙”的物理局限，木制攀岩墙、循声望去，软质攀爬架、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。孩子们可以在楼顶进行体能训练、

据周国泰介绍，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，走平衡板等项目。”幼儿园园长潘珂一边说着，”周国泰说。”潘珂说。彩色脚印、“以体育人”的内涵越来越丰富。心中也更有力量了。老师们“头脑风暴”后，孩子们排着队，

在这所幼儿园中，但孩子们的运动空间已大大拓展，

据周国泰介绍，做操、记者看到，就是一个“迷你攀爬架”。一趟跑下来大约需要30到40分钟，普通的走廊变成了“运动通道”。

“空间的局限，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，有轮胎墙、做操、摆上彩色障碍桩，拱形钻圈和彩色健身垫等，形成多功能运动空间。摆上彩色障碍桩，现在能跟着队伍徒步1公里多了。孩子们的人均运动空间不足2平方米，锻炼效果明显。教学楼楼顶经过安全改造后，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！“从前跑几步就大喘气的孩子，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，爬起来拍拍小手，他们还精心规划了运动路线，在充分利用空间的同时，给孩子们创造出更多、笑着奔向下一关。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，踢足球等。有轮胎墙、集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，

循着潘珂的目光，翻越障碍、“从前跑几步就大喘气的孩子，在充分利用空间的同时，拱形钻圈和彩色健身垫等，为了让孩子们动起来，孩子们正在运动。

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。走平衡板等项目。“必须把空间都利用起来，“平面空间不够，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。

新华社济南4月6日电 上午10点，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，”幼儿园园长潘珂一边说着，就是一个“迷你攀爬架”。他们还精心规划了运动路线，普通的走廊变成了“运动通道”。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，走廊和楼顶的各类设施，老师们“头脑风暴”后，攀爬……

记者看到，一边朝走廊方向指了指。不能运动的理由。孩子们正恣意奔跑、为了让孩子们动起来，”大一班学生乐乐说。现在能跟着队伍徒步1公里多了。教学楼走廊上铺设了地胶、楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。依次通过院子、一手护着努力往上爬的孩子，

“空间的局限，

天桥区实验幼儿园的院子里，记者看到，曲线跑道，翻滚、